郝各庄中学班主任管理制度
2011年07月12日 21:16:30 来源:宝坻县郝各庄乡初级中学 访问量：508次
一、制定选聘班主任条件，按要求选聘班主任。
班主任任职基本条件：
①思想品德好。具有高度的思想觉悟，优秀的道德品质，平易近人的工作作风和无私的奉献精神。
②业务水平较高，组织能较强。教学工作认真负责，耐心细致，教学效果好，赢得学生信任；有较扎实的教育理论知识，懂得教育规律，具有较强的管理组织能力。
③身体健康、精力旺盛。
二、明确职责，强化班主任的工作责任感。
班主任的职责是：
①做好本班学生的德育工作，教育学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，努力使本班形成团结友爱，勤奋学习，关心集体，遵守纪律的坚强集体。
②教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课。
③关心学生的身体健康，培养学生良好的卫生习惯和文明行为。
④组织领导班委会的工作，指导本班团队会开展活动。
⑤组织学生参加劳动，指导学生开展有益的课外活动。
⑥与学生家庭和社会有关方面取得联系，共同做好促进学生全面健康成长工作。
三、加强对班主任的指导和培训
①帮助班主任制订工作计划。特别对新班主任要加强指导，对老班主任则要在原有的基础上提出新的要求，订出新的目标。
②指导班主任在培养班集体方面狠下功夫，为培养优秀班集体开展切实有效的活动。
③组织班主任学习教育学、心理学，使班主任掌握思想教育工作的规律，懂得青少年的心理特点。
④总结、交流和推广班主任的工作经验。
四、班主任工作的考核
1、每学年学校将组织考核组对班主任工作进行百分考核。
2、考核指标：
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序号
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指 标
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分值
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具体要求与分值
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考评方式
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得分
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1
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德育工作、计划总结
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8
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有学期德育工作计划（2分），有总结（2分）；根据计划落实情况酌情给分（1—4分）
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查资料
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2
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班委会、团支部组织健全、工作有成效
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6
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有班委会（2分），有团支部（2分）；根据工作成效，酌情给分（1—2分）
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查资料
座谈
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3
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有班级管理制度，并抓好落实的
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6
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根据落实情况酌情给分。无制度，有制度但与学校规章、政策法规相抵触的，不给分。
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查资料
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4
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教室布置、环境卫生
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6
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根据教室布置情况，卫生保持状况的酌情给分；
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实地检查查阅资料
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5
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使用普通话情况
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4
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师生全用普通话交流的得满分，未全用普通话交流的酌情扣分。
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访谈
突击检查
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6
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主题班会、团队活动
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10
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未按学校要求开展主题班会，每次扣2分；每学期团队活动少于2次，缺少一次扣2分。
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查资料
巡查
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7
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利用文体活动开展德育教育
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5
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按要求参加学校的各种文体活动，按开展情况、效果量分。
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查资料
访谈
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8
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安全、心理教育
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10
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发生责任事故级可扣全分，无心理健康教育扣5分。
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查资料
访谈
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9
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巩固率
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10
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出现流失现象，每例扣5分
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查阅资料
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10
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爱护学生
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10
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要求无歧视差生、体罚学生、有偿家教现象。如出现，按情节轻重扣分。
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座谈
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11
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乱收费
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5
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滥订资料扣全分
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座谈
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12
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班主任培训、及学校交付的其他工作
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10
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未参加班主任培训，一次扣1分；未及时完成学校交付的其他工作一件扣2分。
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查记录
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13
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班级荣誉
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10
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获得各种奖励、荣誉称号的，校级每项2分、区级10分封顶。
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查资料
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3、评优。每学期考核一次，根据考评结果，每年级的第一名作为本期校级优秀班主任，并作为区级优秀班主任推荐人选。
编辑：空山新雨
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